您所在的位置:首页 > 衡阳音乐早教 > 衡阳亲子教育 > 正文
专业衡阳少儿音乐美术培训

如何正确对待孩子的平凡

作者:衡阳钢琴教育网 来源: 日期:2021-04-03 09:11:53 人气:0 加入收藏 评论:0 标签:

曾有一家人带着孩子来研究所咨询。孩子上小学二年级,本是天真烂漫的年龄。一开始他胆小地缩在外公和妈妈之间,不敢回答我的问话。后来,我与他一同»»,À他在身边,亲切地抚摸他的头和背。孩子放松了,慢慢接受了我,冲我笑了,但他说话的声音一直很小,笑意浅浅就消失了。


母亲告诉我,从一上学,孩子的学习成绩一直站在最后一名上,怎么拽也拽不上来。


然后,我测试了孩子的语文、数学。在与母亲的交谈中得知孩子学习确实很吃力,智力水平正常偏下。为了抓孩子的学习,母亲辞了工作,利用一切间隙辅导孩子。早上起床就学,学到上学前,晚上再学到上床前。所有的休息日都闭门谢客,全为了孩子的学习。最后几乎都以孩子不懂、母亲哭泣的结局结束。


这样的孩子学习起来确实困难重重,但我们能由此断定他的一生都像此时面对学习一样处处碰壁吗?当然不能。


历史上“笨孩子”成长为伟人的例子比比皆是。小学时成绩一团糟的牛顿是物理学的奠基人,他发现了万有引力。爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会认字,被老师认为是反应迟钝,不合群的笨孩子,但他是21世纪对世界影响最大的人物之一,他的成就令人惊奇。这个“笨小孩”的大脑让那么多的医学家、生命科学家、智能学家备加关注,斥巨资研究¡¡


这是历史,确凿可信。


我们的孩子可能成不了如此伟大的人,但我们可以相信,笨小孩不会笨一生。因为孩子的成长是一个需要等待,需要各方面生命潜质全面参与、平衡发展的过程。他们像小树,枝枝干干伸展出去,才能长成一棵枝繁叶茂的大树。


上面孩子的母亲费尽心思盯在学习成绩单上,孩子的其他潜质不去关注,没有机会发展,时间久了,它们会自动枯竭。对新事物的好奇与探知是孩子的天性,应该在爱的指引下让孩子体会学习的乐趣,孩子渐渐会自己要求去学习。只有这样才能培养孩子持久的学习能力。


    本文网址:http://www.le0734.com/zaojiao/01/202104031120.html
    读完这篇文章后,您心情如何?
    • 0
    • 0
    • 0
    • 0
    • 0
    • 0
    • 0
    • 0
    更多>>网友评论
    发表评论
    编辑推荐
    • 没有资料
    在线客服