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衡阳教声乐的老师:如何保护儿童的嗓子

作者:衡阳钢琴教育网 来源: 日期:2021-08-11 18:04:03 人气:0 加入收藏 评论:0 标签:衡阳教声乐的老师

衡阳教声乐的老师:如何保护儿童的嗓子?

1.要教育儿童保护噪音,避免大喊大叫,唱歌前后不要吃糖、瓜子、咸菜、辣椒及过冷过热的刺激性食物。

2.儿童的发声器官容易疲劳,歌唱的时间不能过长,应与其他教学环节穿插进行。课堂中应提倡轻声教学,大小音量结合使用,追求声音的自然、流畅。

3.儿童的歌唱多见于腹式呼吸,要引导儿童学会胸腹联合呼吸。但对儿童讲解呼吸理论是没有效果的,要启发诱导,如“吸气要像闻花”等,使学生从感性上理解。

4.不可盲目扩大儿童的音域,不要选择音域过宽的歌曲,教学中要以大多数学生的实际演唱能力定调。

5.尽量避免边舞边唱,因为那样会加重声带的摩擦,会使声带受损,如歌曲内容需要,可加些简单的表演动作,但动作不宜过大,声音不宜过强。

6.儿童歌唱时吐字问题较多,如字头字尾拼不完整,没有吐字过程,受方言影响字音不正等,可结合朗读加以校正。

7.教育儿童不要唱成人歌曲,模仿成人的音色、颤音等,会使喉肌过分紧张,严重影响儿童噪音。

少年儿童正处于身体的生长发育阶段,发声器官尚未成熟,他们的器官脆弱、娇嫩,咽部只有成人的一半左右;肺活量小,音量也小。他们的声音明亮、清脆,有自然的头声。衡阳教声乐的老师音域随年龄的变化会有很大的差别:六至七岁的儿童,一般音域为c1 —c2 ,八至九岁为c1 —d2 ,十至十一岁为b—e2 ,十二至十三岁期为a—e2 (变声期为b—c2 )。


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