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衡阳少儿钢琴老师肖邦降A大调指南

作者:衡阳钢琴教育网 来源: 日期:2021-01-31 09:58:14 人气:3 加入收藏 评论:0 标签:衡阳少儿钢琴老师

衡阳少儿钢琴老师肖邦降A大调指南:

晓邦前无古人非夷所思的伟大创造。此曲彻底改变已有钢琴传统音响。钢琴先天带来槌击特性。以action传递力使琴槌敲击琴弦发声,使它与生俱来不同于拉弦鸣管甚至拨弦乐器,属打击类发声乐器。钢琴离歌唱最远,不能连贯,不能增强只能衰退,声音孤立分离断裂短促。

钢琴的弱点如此明显,如何扬其长而避其短?如何在钢琴上逆势而动,使不能歌唱的歌唱、不能持续的持续、不能连贯的连贯、不能增强的增强?要做到这点简直是不可思议的奇迹。但是奇迹确实在你眼前发生。这就是晓邦降A大调练习曲Op.25No.1!让我们体验这钢琴音响史上伟大的奇迹吧!

降A大调(25/1)将和弦分解在符合泛音自然法则的九声部立体层面上:最低音(基音)一个,在此基础上左右手各四层。在如此广阔的立体层面上晓邦使连续不断的六连音分解和弦使钢琴断裂的音响得以持续,孤立的发声得以延长,竟然达到矇矇眬眬中接近于九声部弦乐合奏拉长音符的效果!

衡阳少儿钢琴老师练习此练习曲根本途径在于用五线谱写下九声部和声缩谱,记下每个声音第一次出现的音头位置,保持充分时值用长音符任其延续。注意,必须九声部而不是四声部和声缩谱。尽管在九个声部中常有八度重复,但们相互之间时合时离,煞是有趣。练习时应将每个声部每个新变换的音交待请楚。

演奏25/1最高境界是:事实上每个小音符都一粒一粒非常清楚,但它们却听不见是一粒一粒的,却是一条一条无穷延绵的锦线,这锦线织成绚烂无比的锦缎,又犹若横空出世的七彩长虹。我们知道无数点的连接能构成线条。让我们把钢琴上颗粒性的无数小点构架起九层立体延绵的弦乐合奏长线!

同在19世纪30年代为什么只有晓邦做到钢琴的泛音共振谐振?看看几位同龄人对和弦的不同处理。门德尔松(见无词歌第一首第一小节)、舒曼(见童年情景第一首第一小节)都是传统三和弦密集形态,根本不能产生泛音;李斯特(见降D大调音乐会练习曲、帕格尼尼第六首)均拘泥于手型方便只有八个音故从第二音列开始缺基音,泛音谐振不充分不完整。勃拉姆斯在低声区运用密集和弦非但无泛音而且音响混浊。唯有晓邦用第九层次加入基音,使泛音列完整呈现。注意A大调前奏曲第1-2小节,不但完整呈现泛音列而且在高声区用高位泛音增添色彩。水清无鱼,晕增月色!极美!

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