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衡阳少儿钢琴培训:如何从单声过渡到合声?

作者:衡阳钢琴教育网 来源: 日期:2020-11-29 09:30:34 人气:14 加入收藏 评论:0 标签:衡阳少儿钢琴培训

衡阳少儿钢琴培训:如何从单声过渡到合声?

用比练单声部时慢的速度,调动起全部注意力,进入充满信心地驾驭全局(所有声部)的精神状态。

在调动注意力时,要运用注意力的迅速转移。有些需要特被关照的主要部分、特殊困难的部分,时而在这个声部,时而在另一个声部。这时,注意力也要及时转移到最需要的地方去。

其实,注意力对全局的驾驭,往往正是意味着在全局各处见的迅速转移。

各声部合起来练习,是从整体上完成整个作品。这时,最重要、最困难、也是最引人入胜的,是将分手、分声部练习的成果,不走样、高质量地结合进完整的综合体中。

分开练习时,听觉、头脑专注于一个声部。现在合起来,就要“一心二用”、“三用”,其困难程度的增加,则有不止二倍、三倍。特别是当一只手连奏,另一只手非连奏时;两只手分句位置不一样时;一只手渐强,另一只手渐弱;不同声部的音乐性格差异较大时;——尤要加倍练习,才能掌握。

衡阳少儿钢琴培训只能精神高度集中,调动出自己的全部注意力,用再慢些的速度,以便“来得及”把注意力分配给各个声部。一个注意力的全部调动,一个放慢速度,还要加上耐心、细心、顽强地练习,才能弹好。学生的能力、智力,也正是在这个过程中,得到锻炼和提高的。同时,学生也将为能亲手弹出复杂、美妙的复调综合体而感到精神上的愉悦。


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